اطلاعیهها:
متأسفانه سایتی که سیستم نظردهی نوای یار مبتنی بر آن است، مسدود شده و در حالت عادی موفق به ارسال دیدگاه نخاهید بود. 1 آذر 1394
به دلیل محیط و رفتارهای غیر حرفهای بلاگفا و زجرآوربودن ادامهی وبنویسی، این تارنویس بهروزرسانی نمیشود. 13 دی 1398
جاوااسکریپتهای مربوط به قالب وبلاگ با آیپی ایران لود نمیشوند. 25 بهمن 1399
-
starsادبی
-
wallpaperهنری
-
exploreعلمی
-
computerکامپیوتر
-
polymerبرنامه نویسی
شعری برای درس آزاد کتاب ادبیات فارسی. این شعر در اصل برای درس آزاد سال دوم راهنمایی (1388) نوشتهشدهاست. از آن برای درسهای آزاد کتب ادبیات جدید (هفتم، هشتم و نهم) نیز میتوان استفاده کرد. تاریخ سرودن: 23 اسفند 1388
درس هجدهم، ایران ما
کشور خوب ما بود ایران / مهد هر گونه از گهر باشد
گوهران هر کجاش میباشند / هر یکی مهد صد هنر باشد
***
قدرت ما فدای ایران است / عشق او حک شده درون جان
از همه عزتش بگشتهاست / نام او توی قلب ما مهمان
***
نام ایران همیشه رخشان است / مردمش زیر مهر یزدانند
از همه روشنیش بر این جای / زیر مهرش همیشه میمانند
***
ما همه دوستدار این کشور / نام خوبش به عشق میخوانیم
«چون که حب وطن ز ایمان است / ما یقیناً ز اهل ایمانیم»
خود ارزیابی
1- در این شعر، شاعر چه خوبیهایی از وطنش بیان کردهاست؟
2- به نظر شما چرا شاعر کشورش را با این ویژگیها نشان داده است؟
3- بیت تضمین شده از کیست؟
4- .....................................................
دانش های زبانی و ادبی
نکتهی اوّل:
به این دو جمله توجّه کنید:
الف) گوهران هرکجاش میباشند.
ب) گوهران هر کجایش میباشند.
در لفظ عادی زبان فارسی از جملهی (ب) استفاده میشود. اما گاه نویسنده مجبور است از جملهی (الف) استفاده کند. فکر میکنید علّت این کار چیست؟
نکتهی دوم:
در درسها و سالهای گذشته با بعضی از انواع شعر آشنا شدید. اگر یک بار دیگر شعر را بخوانید متوجّه میشوید که با قالب جدیدی رو به رو هستید. به این قالب دوبیتی پیوسته یا چهارپاره میگویند. آیا میتوانید نمودار آن را رسم کنید؟
اشعار دیگری در همین قالب بیابید و در کلاس بخوانید و با کمک معلّم و سایر دانشآموزان آنها را مقایسه کنید. سعی کنید با تشخیص نقاط قوت و ضعف هر سروده، از لحاظ معنایی،وزنی و ... یک چهار پاره بسرایید.
کار گروهی
1- تعدادی سروده دربارهی ایران در کلاس بخوانید.
2- نام تعدادی از بزرگمردان ایرانی را بنویسید.
3- دربارهی شاعر این درس تحقیق کنید و به کلاس ارائه دهید.
نوشتن
1- دو بیت اول درس را با خط خوش بنویسید.
2- با این کلمات جمله ی ادبی بسازید:
ایران، یل، شاهنامه، گهر، هنر، حک، عزت، حب
3- دو بیت اول درس را معنی کنید.
4- باتوجه به نقشه ی سیاسی ایران نام 5 استان کوچک را بنویسید.
5- یکی از مناظر طبیعی یا آثار باستانی منطقهی خود را نقّاشی کنید.
6- برای جدول سوالات مناسب بنویسید.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1 | ا | ی | م | ا | ن |
| 2 | ی | ت | ر | ا | |
| 3 | ر | خ | ش | ا | ن |
| 4 | ا | د | ب | ||
| 5 | ن | ا | ه | ی | د |
7- انشا
یکی از راههای بهتر نوشتن انشا، این است که آثار ادبی زیادی بخوانیم و آنها را مقایسه کنیم تا قوّت و ضعفها را بشناسیم.
بنابر دیدگاه «سینا» پاسخ سؤالات نکتهها را مینویسم:
نکتهی اول: شاعر برای رعایت وزن شعر، به اجبار این کار را انجام میدهد. در جاهای دیگر کتاب فارسی نیز احتمالاً از لزوم رعایت وزن سخن گفته شده است.
نکتهی دوم: قالب چهارپاره چنین است:
--------------- ----------------*
--------------- ----------------*
--------------- ---------------+
--------------- ---------------+
...
...
دانلود فایل PDF به شکل کتاب درسی سال 1388:
دریافت نسخه مناسب چاپ: